Los Egipcios eran Politeístas. Cada ciudad, región veneraba a sus propios dioses. Había decenas de dioses. Los Dioses representaban fenómenos de la naturaleza o de la vida, sentimientos,...
Los más destacados eran Ra, Amón, Osiris, Hator, Isis, Thot, Anubis, Seth, Nut...
Los egipcios representaban a los dioses con forma humana o de animal.
Lee este enlace y explica de que es cada Dios y como se le representaba.
http://egiptoaldescubierto.es/cultura-egipcia/dioses-cultos/dioses-panteon-egipcio/57-dioses-panteon-egipcio.html
martes, 24 de noviembre de 2015
domingo, 22 de noviembre de 2015
Egipto.
Una de las ideas preconcebidas de la Civilización egipcia es el tema de la construcción de las famosas pirámides con mano de obra esclava. Esa ha sido tradicionalmente la creencia.
Vamos a leer este texto que os enlazo y después respondemos a las cuestiones.
http://lahistoriaheredada.com/2014/07/17/esclavos-y-condenados-en-el-antiguo-egipto/
1º Según el historiador A.Dominguez que caracteriza a todas las culturas de la Antigüedad?
2º Las grandes pirámides de Gizeh pertenecientes a la III y IV Dinastía, fueron construidas por esclavos?.¿quienes las construyeron y porqué?
3º ¿Los esclavos egipcios podían alcanzar la libertad?. ¿Cómo?
4º ¿En que etapa de la Historia de Egipto hubo más esclavos?. ¿Porqué?
5º Señala tres maneras diferentes de convertirse en esclavo.
Dibuja en tu cuaderno una Piramide social de Egipto explicando que tarea desempeñaba cada escalón de la pirámide.
Vamos a leer este texto que os enlazo y después respondemos a las cuestiones.
http://lahistoriaheredada.com/2014/07/17/esclavos-y-condenados-en-el-antiguo-egipto/
1º Según el historiador A.Dominguez que caracteriza a todas las culturas de la Antigüedad?
2º Las grandes pirámides de Gizeh pertenecientes a la III y IV Dinastía, fueron construidas por esclavos?.¿quienes las construyeron y porqué?
3º ¿Los esclavos egipcios podían alcanzar la libertad?. ¿Cómo?
4º ¿En que etapa de la Historia de Egipto hubo más esclavos?. ¿Porqué?
5º Señala tres maneras diferentes de convertirse en esclavo.
Dibuja en tu cuaderno una Piramide social de Egipto explicando que tarea desempeñaba cada escalón de la pirámide.
Egipto: la escritura jeroglífica.
Los egipcios pensaban que la escritura jeroglífica había sido inventada por el Dios Thot. estos signos misteriosos se dejaron de utilizar en el 400 a.C y fueron descifrados 15 siglos después.
Esta escritura compuesta de dibujos(ideogramas) representaba palabras, sonidos, o sentimientos.
Busca información de cómo se consiguió descifrar esta escritura egipcia.
Para que practiques escribiendo tú nombre o algun mensaje cifrado a tus compañeros te ofrezco un alfabeto egipcio.
Esta escritura compuesta de dibujos(ideogramas) representaba palabras, sonidos, o sentimientos.
Busca información de cómo se consiguió descifrar esta escritura egipcia.
Para que practiques escribiendo tú nombre o algun mensaje cifrado a tus compañeros te ofrezco un alfabeto egipcio.
Egipto.
Comenzamos el estudio de una civilización extraordinaria. Seguro que todos vosotros conocéis historias, personajes o costumbres de esta antigua civilización.
En nuestra materia hay que andar siempre con ojo y no creerse las noticias o indicaciones que proceden de los pseudo-historiadores.
Algún ejemplo ya veremos de esto en los próximos días.
Al igual que con Mesopotamia lo primero que realizaremos en nuestro cuaderno con mi ayuda y la del libro un mapa de Egipto y un eje cronológico de las etapas del Antiguo Egipto.
Aquí tienes dos mapas. Uno muy ilustrado y otro que nos servirá para representar el nuestro en el cuaderno.
En nuestra materia hay que andar siempre con ojo y no creerse las noticias o indicaciones que proceden de los pseudo-historiadores.
Algún ejemplo ya veremos de esto en los próximos días.
Al igual que con Mesopotamia lo primero que realizaremos en nuestro cuaderno con mi ayuda y la del libro un mapa de Egipto y un eje cronológico de las etapas del Antiguo Egipto.
Aquí tienes dos mapas. Uno muy ilustrado y otro que nos servirá para representar el nuestro en el cuaderno.
martes, 10 de noviembre de 2015
Babilonia.
La ciudad de Babilonia que se encuentra en el
actual Iraq es una ciudad mítica.
Esta ciudad-estado que se convertirá en la
sede de un gran Imperio está relacionada con importantes acontecimientos históricos y culturales.
Desde el 1800 a.C que fue fundada la ciudad hasta la actualidad permanece en el
estrato cultural como una ciudad mítica que en algunos momentos de la Antigüedad
llegó a tener más de 250.000 habitantes.
Busca información en las páginas que te
señalo, o en otras y realiza un informe(puede ser un Power Point) explicando
la relación entre estos conceptos:
Que tiene que ver Babilonia con Nabucodonosor, con el dios Marduk,con la Torre de Babel, con Peter
Brueghel el Viejo, con el Zigurat de Etemenanki,
con Sedecías,
con el pueblo de Israel, con la Biblia, con Verdi , con el Unidad
Italiana, con las 7 maravillas de la
Antigüedad o con Boney M.
Es recomendable que después de buscar la
información y averiguar la conexión de estos conceptos realices un PPT
incorporando música e imágenes relacionadas con estos términos.
Si la actividad es satisfactoria puedes subir
hasta un punto en la nota de la evaluación.
Hay de plazo para realizar esta actividad
hasta el 25 de noviembre.
martes, 3 de noviembre de 2015
Sumer y la invención de la escritura.
Las primeras civilizaciones fluviales nacieron hace mas de 6000 años en varias zonas del planeta.
La civilización mesopotámica se desarrolló entre los ríos Tigris y Eúfrates.
A lo largo de los primeros milenios se sucedieron tres grandes imperios en la zona que denominamos Mesopotamia. Sumer, Babilonia y Asiria.
Aquí tienes un mapa de Mesopotamia y la expansión de estos grandes imperios.
Actividades.
La civilización mesopotámica se desarrolló entre los ríos Tigris y Eúfrates.
A lo largo de los primeros milenios se sucedieron tres grandes imperios en la zona que denominamos Mesopotamia. Sumer, Babilonia y Asiria.
Aquí tienes un mapa de Mesopotamia y la expansión de estos grandes imperios.
Actividades.
- Realiza este mapa en tú cuaderno.
- ¿Qué países ocupan actualmente el espacio ocupado por el Imperio Asirio?
- Busca información sobre monumentos artísticos Asirios y explica que está pasando en la actualidad con alguno de ellos.
- Observa este vídeo que te adjunto y explica con que finalidad iniciaron la escritura los sumerios y que materiales utilizaban. Averigua a qué denominamos sistema sexagesimal y donde lo utilizamos.
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